应试教育的试题本质是什么？
日常知识点讲解+围绕知识点的刷题，一道题给你，问题是清晰的，条件是充沛的，而且一个多余都没有。考题，就是你通过阅读理解，找到出题者给你的四个条件，把它们通过某种排列组合，得出答案。
竞赛拔高题，给人分层的题很简单，就是只给你三个条件，普通学生上手就懵了，少一个，打麻将三缺一？剩下那个怎么补？你要把已有的三个条件组合成第四个，然后再结合前面三个，凑齐四个，打一圈麻将，这样你就胡了。
无论你是学霸还是竞赛霸，都跳不出这个圈子。
你在刷题的时候，如果发现有一个条件没有用到，说明什么？说明你方向走错了。国内的这个题目，没有一句话是垃圾信息，每一个条件都一定能正好派上用场。换句话说，只要有一个条件你没上，那就是你走错方向了。反过来讲，利用这一点，实际上有利于你快速定位正确的方向。
真实的世界里，谁会给你正好四个条件？还各个都正好用上？
进入社会之后，做成任何一件事的人都要比学霸稀缺得多，为什么？就是因为既没有明确的问题，更没有帮你已经圈定的条件，两者都不具备。
问题，要你自己在探索的过程中，逐步定位。
条件，要你在800个垃圾信息里，反复尝试。
这就是真实的社会。