应试教育的试题本质是什么?

日常知识点讲解+围绕知识点的刷题,一道题给你,问题是清晰的,条件是充沛的,而且一个多余都没有。考题,就是你通过阅读理解,找到出题者给你的四个条件,把它们通过某种排列组合,得出答案。

竞赛拔高题,给人分层的题很简单,就是只给你三个条件,普通学生上手就懵了,少一个,打麻将三缺一?剩下那个怎么补?你要把已有的三个条件组合成第四个,然后再结合前面三个,凑齐四个,打一圈麻将,这样你就胡了。

无论你是学霸还是竞赛霸,都跳不出这个圈子。

你在刷题的时候,如果发现有一个条件没有用到,说明什么?说明你方向走错了。国内的这个题目,没有一句话是垃圾信息,每一个条件都一定能正好派上用场。换句话说,只要有一个条件你没上,那就是你走错方向了。反过来讲,利用这一点,实际上有利于你快速定位正确的方向。

真实的世界里,谁会给你正好四个条件?还各个都正好用上?

进入社会之后,做成任何一件事的人都要比学霸稀缺得多,为什么?就是因为既没有明确的问题,更没有帮你已经圈定的条件,两者都不具备。

问题,要你自己在探索的过程中,逐步定位。

条件,要你在800个垃圾信息里,反复尝试。

这就是真实的社会。

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