逆转:重新思考优势和劣势

这是一本写了大量案例来讲几个简单结论的书,对于很多人而言并不值得买吧。

当然,你要是处在弱势地位,或者努力没有结果,比较自卑,可以买来看看,具备一定的鸡汤作用,可以安慰一下。

我们花大量的时间去思考我们身上的优势是如何让我们变得更好的,却没有花足够的时间去思考这样的条件优势是如何限制我们的选择的。

逆转这本书主要拆解了大量的案例来讲这样几个道理。

1.过犹不及,更多并不意味着更好(类似正态分布的一个函数曲线)。

通过“富不过三代”来说明财富和家庭金钱教育的过犹不及,拮据的生活毁了人们,但是富裕的生活也同样毁了人们,会因为富足失去野心,骄傲,即在某个点,财富和资源并不会让我们的生活变得更好,反而会让生活变得糟糕。

更多,并不意味着更好。 如果你很穷,你很难成为一个好的父亲或者母亲,贫困会耗尽人的心力,让人背负压力,如果你需要做更多业余之外的事情来维持生活,那么你几乎没有时间陪伴孩子,很难给到孩子一个健康家庭所拥有的关怀,爱和训导。

生活在富裕的世界里,孩子往往只在意自己周围的世界,他们不需要努力工作,独立,以及认识金钱的意义。 富不过三代,是英国传过来的,财富本身也隐藏着自我毁灭的因子。

也通过大班课和小班课的案例来说明人数之间对学校教育的影响。外在的优势资源并不能一直带来结果上的优势。精英学校对于尖子生来说是一片新的宏伟天地,但是对尖子生之外的人来说,则是一种困境。精英环境打击的除最优秀学生以外的任何人。

其实就是群众氛围的影响,在一个大部分人都不开心的环境里,感到绝望,你只要拿自己和周围的人比,你会觉得情况并没有那么糟糕,但是你如果生活在一个普遍幸福的国家里感到绝望,会有什么不同?

如果你是一个学生,尤其是一个差生,你需要的是周围的人都在问同样的问题,克服同样的难题,担心同样的事情,这样你才不会觉得自己孤独,才会觉得自己是一个正常人。

当教室里学生太少,孩子们能接触到和他们相似的人的机会太少了,被剥夺了向同龄学生互相学习的机会。

就书中两个教育案例总结来说,如果上升渠道标准一定,那么遵循大环境规则是比较正确的一种做法,尽管本书潜在在表达学习不好,可以选择做鸡头不做凤尾,但是我们需要明白的是在同一评判标准下,凤尾的实力也是超过鸡头的,毕竟中国有一句话是这么说的,瘦死的骆驼比马大,而且书中提到的实际案例是成为凤尾之后选择在其他方面成为鸡头,而不是学习上,所以不要误解从而产生放弃竞争优势资源的思想。大班课对差生是一种鼓励,精英小班课是尖子生的优势,是一片新天地。

从事实案例来说明这个曲线的合理性,也就是说优势资源在某个点之前是能帮助获得更好的生活,但是超过这个点之后就开始成为一种劣势。

2.值得经历的困难,也是一种优势积累(规则可以被挑战,努力可以战胜能力)。

惨痛的经历会给人们造成两种完全不同的影响,在深刻伤害一群人的同时,也在让另一群人变得更强大。

主要看你自己怎么思考自己的劣势了,如果弱者愿意发挥自己的聪明才智,是能在实力悬殊的战争中获胜的。

通过好莱坞一位明星的案例(我也可能记错了这个案例,但是道理没错)来说明大部分人对于自己擅长的东西比较热衷,因为具备某方面的天赋,所以喜欢,所以慢慢成为这方面的专家。这是一般人的正常反应。

对于有缺陷学习能力的人来讲,要把缺陷理解为一种值得经历的困难。因为,你克服缺陷所需要必须学习的东西一定比别人轻易就能学会的东西更具备威力。你们投入的专注是不同的。

所以,很多时候巨人并不像我们理解的拥有巨大的优势,看似优势的东西,往往也是劣势。如果弱者愿意发挥自己的聪明才智,是能在实力悬殊的战争中获胜的。 看你怎么认识彼此之间的优势和劣势,正如本书提到的:

我们花大量的时间去思考我们身上的优势是如何让我们变得更好的,却没有花足够的时间去思考这样的条件优势是如何限制我们的选择的。

最后补充一个本书提到的关于财富教育的案例,觉得挺不错的。

任何一个傻瓜都知道花钱,甚至是怎么花的让自己开心,但并不是每个傻瓜都知道如何赚钱,攒钱,延迟满足感,你要学会用另一种方式定义它们的价值。

如果他向他父亲要某种东西的话,父亲都会让他出一半的钱,如果忘记关灯,他父亲会拿着电费账单给他,看,这就是因为你的懒惰产生的账单,现在我们要为你的懒惰付出代价了。如果你是因为工作,24小时开着都是没有关系的。

父母要学会说我们不会买,而不是我们买不起。 你需要有一套自己的价值观,并且知道如何告诉孩子你自己的价值观,且要让孩子相信你的价值观。

国外也是有让孩子去社会工作历练的,这份历练是为了让孩子在事后明白,之所以让自己去那里工作,是因为知道去了以后自己一定会想要逃走的,这样能够激发自己做其他事情的欲望。 为了逃离不想要的生活而努力。

这是一个很好的家庭教育。

ps:想象一下这个函数图,如果积累了大量的数据是不是可以为资源投入建立一个函数模型,找到最佳位置?是不是可以减少资源的不必要浪费?数学是很厉害的。

就个人感觉这本书纯粹是用案例堆出来一个我们自古就知道的道理“福兮祸之所倚”,不过后半部分的案例我看的有些不知所云,你要是感兴趣,可以买了去看,个人觉得不是很值哈。

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